Comitato di gestione

La Scuola dell’Infanzia e il Nido Integrato sono amministrati da un Comitato di Gestione composto da:

• Il Parroco pro-tempore che ne è il Presidente e Legale Rappresentante;
• Un rappresentante del Consiglio per gli affari economici della Parrocchia;
• Un rappresentante del Consiglio Pastorale Parrocchiale;
• Due rappresentanti di nomina del Parroco;
• La responsabile della Comunità Religiosa delle Suore Francescane di Cristo Re;
• Tre genitori eletti nell’Assemblea d’Istituto dalla componente genitori; nello specifico 1 genitore in rappresentanza del Nido Integrato e 2 in rappresentanza della Scuola dell’Infanzia.

• Approvare i bilanci preventivi e consuntivi dei quali viene data pubblicità con affissione nella bacheca della scuola;
• Adottare il regolamento interno; Deliberare le nomine del personale (coordinatrice, docenti, personale di servizio);
• Fissare il contributo mensile delle famiglie, valutando eventuali condizioni d’indigenza;
• Deliberare le convenzioni con altri enti;
• Provvedere alla gestione amministrativa;
• Esprimere parere sull’andamento generale della programmazione didattico-educativa della Scuola;
• Deliberare le costituzioni in giudizio in genere.

Equipe insegnanti

LE INSEGNANTI

Sono le figure di riferimento per il bambino e per le famiglie e operano in modo da favorire uno sviluppo armonico della personalità del piccolo e l’acquisizione di opportuni livelli di autonomia. In tale prospettiva, le insegnanti:

• programmano e realizzano percorsi didattici e attività ricreative finalizzate alla crescita e alla socializzazione dei bambini, in sintonia con l’azione educativa delle famiglie;
• seguono i bambini durante la somministrazione dei pasti e collaborano con il personale ausiliario per le operazioni di pulizia e di igiene personale.

Mantengono contatti diretti con i genitori per una piena conoscenza del bambino e per un confronto continuo e costruttivo sulle modalità di approccio e di relazione.

IL LAVORO D’ÉQUIPE DELLE INSEGNANTI

L’équipe educativo-didattica discute ed elabora i propri progetti durante i momenti d’incontro all’interno di coordinamenti (coordinatrice e corpo docente, 1-2 volte al mese), collegi docenti (coordinatrice, corpo docente, pedagogista, educatrici nido integrato, 1-2 volte al mese) e consigli d’intersezione (coordinatrice, corpo docente, pedagogista e didattica, educatrici Nido Integrato e rappresentanti genitori, circa tre volte l’anno).
Durante i coordinamenti le insegnanti si dedicano a definire aspetti organizzativi e didattici per il buon funzionamento della Scuola.
All’interno dei collegi docenti si definiscono gli orientamenti pedagogico-didattici e si tiene monitorato in un lavoro di equipe il percorso educativo-didattico dei bambini.
Ogni insegnante ha garantita piena autonomia nei metodi e nelle strategie didattiche, fermo restando la definizione degli obiettivi stabiliti collegialmente, usando la propria creatività, intenzionalità e relazionalità.

Comunità religiosa

Nella Scuola operano 3 religiose della Comunità Francescana di Cristo Re, una Madre Superiora e due sorelle.
Il loro compito principale è quello di supportare la coordinatrice e le insegnanti nel garantire l’identità Cristiano-Cattolica della nostra Scuola; oltre a questo, sono di supporto nella sorveglianza dei bambini all’ingresso al mattino e all’uscita al pomeriggio. Nel momento del pranzo supportano le insegnanti e le ausiliarie nella dispensa del cibo.

Personale ausiliario

Il personale ausiliario si occupa della pulizia generale degli ambienti, dei giochi, dispensano il cibo ai bambini durante il pranzo e svolgono ogni altra mansione prevista nella normativa vigente.
Collaborano alla sorveglianza dei bambini durante la mattina e il pomeriggio.

Coordinatrice
della Scuola dell'Infanzia e del Nido Integrato

Ha un compito nevralgico all'interno della Scuola poiché sovrintende all’andamento del servizio e tiene il filo di unione tra Nido Integrato e Scuola dell'Infanzia.
ed in particolare:

• Convoca e coordina il gruppo delle insegnanti (coordinamento collegio docenti);
• Assieme alla Pedagogista propone attività didattiche ed esperienze educative per bambini, insegnanti, genitori;
• Verifica la realizzazione dei programmi e individua collegialmente le esigenze formative;
• Convoca e coordina gli incontri tra insegnanti e genitori insieme alla Pedagogista;
• Supervisiona l’organizzazione didattica;
• Incontra periodicamente il Comitato di Gestione per monitorare assieme il percorso della Scuola;
• Promuove iniziative di collaborazione e partecipazione della famiglia.

Pedagogista

La Pedagogista alla Scuola dell'Infanzia Santa Rita:

• Svolge la funzione di Coordinamento Pedagogico;
• Assieme alla Coordinatrice elabora gli indirizzi pedagogici e gli strumenti operativi da adottare;
• Su richiesta delle insegnanti conduce osservazioni in gruppi al fine di offrire loro alcune indicazioni per la miglior offerta formativa;
• Assieme al gruppo delle insegnanti individua possibili percorsi educativi;
• Forma le insegnanti a saper cogliere i significati comportamentali dei bambini per poter intervenire con pertinenza;
• Propone attività ed esperienze educative per bambini, insegnanti, genitori;
• È disponibile ad eventuali colloqui con le famiglie.

Segreteria

La segreteria ha il compito di supportare ed organizzare il funzionamento della scuola.

• Si occupa di redigere tutte le documentazioni richieste dagli enti erogatori di contributi, comprese le procedure per il mantenimento della parità scolastica;
• della gestione amministrativa del personale e dell’utenza, preparazione contabilità da inviare per la registrazione e redazione del bilancio, gestione rette, gestione ordini fornitori.

La segreteria collabora poi nelle seguenti attività:

• redigere, sottoponendolo poi al comitato per approvazione, statuto, regolamenti, documentazione e ordine del giorno per assemblee ordinarie/straordinarie e comitato di gestione;
• gestione amministrativa per l’espletamento delle pratiche relative alla sicurezza sul lavoro e HACCP in collaborazione e con la supervisione di RLS, RSPP, Medico Competente;
• organizzazione ed espletamento pratiche di iscrizione.